Ordinanze di rinvio alla Corte costituzionale

Pagine407

Page 407

@PRETURA DI ROMA Ord. di rinvio 29 marzo 1999. Est. Fiore - Stato Francese c. Trombadori F. ed altri.

Esecuzione forzata - Consegna o rilascio - Provvedimento di rilascio - Studi di artista tutelati da vincolo di inamovibili t‡ - Non assoggettabilit‡ a provvedimenti di rilascio - Contrasto con la garanzia costituzionale della propriet‡ - Questione di legittimit‡ costituzionale.

» rilevante e non manifestamente infondata, in riferimento all'art. 42 Cost. la questione di legittimit‡ dell'art. 4 bis, primo comma, del D.L. 9 dicembre 1986, n. 832, convertito in legge 6 febbraio 1987, n. 15, nella parte in cui, con riferimento agli studi di artista soggetti a vincolo storico-artistico, prevede che il provvedimento amministrativo di vincolo sia destinato ad avere effetti impeditivi del rilascio dell'immobile. (D.L. 9 dicembre 1986, n. 832, art. 4 bis) (1).

    (1) In tema di questioni sull'esperibilit‡ della procedura di rilascio relativa ad immobili adibiti a studi di artista, v. Cass., sez. un., 1 ottobre 1993, n. 9801, in Arch. civ. 1994, 829.

(Omissis). - Il pretore, a scioglimento della riserva che precede, cosÏ provvede:

Considerato che la parte attrice ha sollevato questione di legittimit‡ costituzionale dell'art. 4 bis, primo comma, del D.L. 9 dicembre 1986 n. 832, convertito in legge 6 febbraio 1987 n. 15, per contrasto con l'art. 42 della Costituzione: che la questione, rilevante nel presente giudizio di rilascio di immobile per finita locazione, non appare manifestamente infondata; che la menzionata norma, dettando una sorta di ius singolare per una particolare categoria di beni (gli studi d'artista) soggetti a vincolo storico-artistico (per essi il provvedimento amministrativo di vincolo, in forza di espressa previsione legislativa, Ë destinato ad avere effetti impeditivi anche...

Per continuare a leggere

RICHIEDI UNA PROVA

VLEX uses login cookies to provide you with a better browsing experience. If you click on 'Accept' or continue browsing this site we consider that you accept our cookie policy. ACCEPT