DECRETO DEL PRESIDENTE DELLA REGIONE 12 dicembre 2017, n. 278 - Regolamento concernente la disciplina dei programmi e delle modalita' di svolgimento dell'esame di idoneita' per l'esercizio dell'attivita' di maestro di mountain bike e di ciclismo fuori strada, nonche' delle modalita' di funzionamento e nomina della Commissione esaminatrice, ai sensi dell'articolo 121-ter, comma 4, della legge regionale 16 gennaio 2002, n. 2 (Disciplina delle professioni turistiche e del turismo congressuale). (18R00090)

(Pubblicato nel Bollettino Ufficiale della Regione Autonoma Friuli-Venezia Giulia n. 52 del 27 dicembre 2017). IL PRESIDENTE Vista la legge regionale 16 gennaio 2002, n. 2 (Disciplina delle professioni turistiche e del turismo congressuale);

Visto il comma 2 dell'art. 121-ter della citata legge regionale n. 2/2002, il quale stabilisce che il soggetto interessato allo svolgimento dell'attivita' di maestro di mountain bike e di ciclismo fuori strada puo' richiedere l'iscrizione in un elenco istituito presso la Direzione centrale competente in materia di turismo;

Visto il comma 4 del medesimo art. 121-ter della citata legge regionale n. 2/2002, che prevede l'emanazione di un apposito regolamento per disciplinare i programmi e le modalita' di svolgimento dell'esame, nonche' le modalita' di funzionamento e nomina della Commissione esaminatrice per l'iscrizione nell'elenco;

Visto il testo del «Regolamento concernente la disciplina dei programmi e delle modalita' di svolgimento dell'esame di idoneita' per l'esercizio dell'attivita' di maestro di mountain bike e di ciclismo fuori strada, nonche' delle modalita' di funzionamento e nomina della Commissione esaminatrice, ai sensi dell'art. 121-ter, comma 4, della legge regionale 16 gennaio 2002, n. 2 (Disciplina delle professioni turistiche e del turismo congressuale)»;

Ritenuto pertanto di emanare il suddetto regolamento;

Vista la legge regionale 20 marzo 2000, n. 7, recante «Testo unico delle norme in...

Per continuare a leggere

RICHIEDI UNA PROVA

VLEX uses login cookies to provide you with a better browsing experience. If you click on 'Accept' or continue browsing this site we consider that you accept our cookie policy. ACCEPT